分數過了普高線卻未被學校錄取，可能涉及招生政策、志愿填報、學校招生情況等多方面因素，廣東中職中專網為大家精心整理了相關內容，希望對您有所幫助，祝大家入學順利!

　　招生政策與錄取規則因素

　　最低錄取位次限制

　　原理：普高線是進入普通高中的最低分數門檻，但錄取并非只看分數，還會參考考生的位次。各學校會根據招生計劃和報考學生的成績分布，劃定一個最低錄取位次。即使考生分數過了普高線，若其位次低于學校的最低錄取位次，依然無法被錄取。

　　示例：假設某高中計劃招生 300 人，根據報考學生的成績排序，第 300 名的成績為 580 分，那么該校的最低錄取位次就對應 580 分。即便有考生分數是 581 分，但如果他的位次排在第 301 名，也會因未達到最低錄取位次而落選。

　　指標生政策影響

　　原理：部分地區會實行指標生政策，將優質普通高中的部分招生計劃分配到各初中學校。指標生會在學校內部按照一定規則(如成績排名)進行錄取，這會占用一部分招生名額。當指標生名額被占滿后，剩余的統招名額競爭會更加激烈。

　　示例：某優質高中給 A 初中分配了 20 個指標生名額，A 初中有 50 名學生報考該高中且分數過普高線。按照成績排名，前 20 名學生作為指標生被錄取，那么剩余的 30 名學生只能競爭該校剩余的統招名額，如果統招名額較少，就可能導致部分過線學生無法被錄取。

　　特殊招生政策

　　自主招生：一些學校會開展自主招生，提前選拔具有特殊才能或學科特長的學生。這些學生可能會在錄取時享受一定的優惠政策，如降分錄取。如果自主招生占用了較多的招生名額，那么普通考生的錄取機會就會相應減少。

　　特長生招生：學校會針對體育、藝術等特長生進行單獨招生，這些特長生在滿足一定條件后可直接被錄取，同樣會占用一部分招生計劃。

　　志愿填報因素

　　志愿填報不合理

　　志愿順序不當：在平行志愿錄取規則下，系統會按照考生填報的志愿順序依次檢索。如果考生將錄取分數線較高的學校填在前面，而自己的分數又不夠該校的錄取線，同時又把相對有把握能上的學校填在后面，當系統檢索到后面的學校時，可能該校的招生計劃已經滿額，從而導致考生滑檔。

　　志愿填報數量不足：有些考生為了追求“穩妥”，只填報了少量志愿，一旦這些志愿都因各種原因無法錄取，就會面臨無學可上的困境。

　　未勾選服從調劑

　　原理：在錄取過程中，如果考生填報的專業志愿都無法滿足，且未勾選服從專業調劑，學校可能會對該考生進行退檔處理。退檔后，考生只能參加征集志愿或下一批次的錄取，如果征集志愿中沒有合適的學校或專業，就可能導致過線卻未被錄取。

　　示例：考生報考某高中的三個專業，但分數均未達到這三個專業的錄取線，且未勾選服從調劑，學校只能退檔，而此時該校其他專業可能已錄滿，考生就會失去被該校錄取的機會。

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